虛擬實境(VR)開發研習
活動名稱 |
虛擬實境(VR)開發研習 |
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主軸計畫名稱 |
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子計畫名稱 |
子計畫A-6:問題導向解決(PBL)課程 |
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活動期程 |
(預計) 5月6日~ 6月14日 |
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活動地點 |
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參加人數 |
教師: 1 (人次) |
學生: 19 (人次) |
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承辦單位 |
資訊管理科 |
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聯絡人 |
李承修老師 |
聯絡電話 |
089-226389#7026 |
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量化績效指標 |
辦理VR開發研習1場。 |
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質化績效指標 |
培養具備資訊與管理專業技能,並具備品格與公民素養及創意思考與問題解決能力之專技實務人才。 |
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本活動符合微學分課程/學分數 |
□是(演講、參訪、實作研習坊,工作坊或相關活動類) █否 學分採計依據本校國立臺東專科學校微學分課程實施要點辦理。 |
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是否可開放予校外人士參加 |
□是,可開放 名 █否 證照輔導班為校外弱勢非在學人士,講座及其他活動則不限。 |
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活動日期、時間:108年6月1日 09:00~16:00 活動內容、簡介: 虛擬實境(virtual reality, VR),簡稱虛擬技術,也稱虛擬環境,是利用電腦類比產生一個三維空間的虛擬世界,提供使用者關於視覺等感官的類比,讓使用者感覺彷彿身歷其境,可以即時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。使用者進行位置移動時,電腦可以立即進行複雜的運算,將精確的三維世界影像傳回產生臨場感。該技術整合了電腦圖形、電腦仿真、人工智慧、感應、顯示及網路並列處理等技術的最新發展成果,是一種由電腦技術輔助生成的高技術類比系統。 隨著虛擬實境(VR)技術的不斷進步,令人驚訝的或許是虛擬軟體產業的增長,其營收從2015年的1.29億美元上升到2018年的25.7億美元(估計值),主要是應用在廣告、生物力學、遊客、零售業等領域。本次研習期望著重在結合生物力學與遊客領域,運動結合觀光景點,帶領學員學習如何建立虛擬場景,並與無人機、健身車做結合與應用,開發出讓遊客能夠透過無人機、健身車體驗在地特色觀光景點的虛擬實境體驗。 |