校園職場體驗暨說明會活動-做看賣丟災
活動名稱 |
校園職場體驗暨說明會活動-做看賣丟災 |
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主軸計畫名稱 |
提升高教公共性 |
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子計畫名稱 |
學習輔導C-2 |
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活動期程 |
(預計)108年03月1日 ~ 108年 06月30日 (詳見說明5) |
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活動時間 |
(預計) 中午 12 點 10 分 ~ 下 午 14 點 00 分 |
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活動地點 |
資源教室 |
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參加人數 |
教師: (人次) |
學生: 12 (人次) |
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承辦單位 |
諮商輔導中心資源教室 |
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聯絡人 |
汪竺瑩 |
聯絡電話 |
089-226389#2272 |
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量化績效指標 |
1場/年;12人/次 |
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質化績效指標 |
辦理校園職場體驗說明會,強化學生實務經驗及職場環境的認識 |
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本活動符合 微學分課程/學分數 |
□是(演講、參訪、實作研習坊,工作坊或相關活動類) █否 學分採計依據本校國立臺東專科學校微學分課程實施要點辦理。 |
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是否可開放予校外人士參加 |
□是,可開放 名 █否 證照輔導班為校外弱勢非在學人士,講座及其他活動則不限。 |
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壹、活動日期/時間與簡介: 一、活動簡介:特教生往技職體系發展,原應更能助其自主、自決與自立,然而,就資源教室服務本校特教生經驗發現,多數特教生不僅對於自身能力、特質不甚了解,對於實際就業場域、環境與要求更是不清楚。資教重視為學生堆疊成功的經驗,但須小心現實感就不足的學生,更容易對自己的能力有不切實際的期待或認知。 二、活動目標:厚植職場關鍵能力-辦理校園職場體驗說明會,強化學生實務經驗及職場環境的認識 三、活動日期/時間: (暫定)
貳、活動內容: (一)場次一
(二)場次二
(三)見習時間
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